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班組建設工作總結(jié)

來源: 內(nèi)蒙古集團
編輯: 徐焰
發(fā)布時間: 2012-02-17
訪問量: 6754

  班組文化是團結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內(nèi)容。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓,同時和精益生產(chǎn)相結(jié)合,相互促進,以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。 我們認真落實公司相關精神,結(jié)合中心實際,具體開展了以下工作:
  深入調(diào)查研究,結(jié)合實際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動開展企業(yè)、班組文化建設,經(jīng)歷了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關人員,認真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢,進行調(diào)查研究,分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等,以求明確企業(yè)特點和發(fā)展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本企業(yè)特點的班組文化建設的具體內(nèi)容。
  加強職工培訓,提高認識。導帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓,使企業(yè)領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用,來增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮,以促進企業(yè)目標的整合與實現(xiàn)。
  制定制度措施。班組建設工作總結(jié),在調(diào)查研究的基礎上,提出了班組建設工作思路,從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設,我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業(yè)精神,提出了“努力學習,超越自我”的學習理念、“關注安全,關愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇爭一流”的質(zhì)量理念, 明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則,進一步提升職工隊伍素質(zhì),規(guī)范班組基礎管理,構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場,使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
  組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施,形成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,結(jié)合改善提案,安全生產(chǎn)主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲透到生產(chǎn)工作中去,并把一些相關工作結(jié)合起來,進行細化,形成一個工作網(wǎng)絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。
  班組建設工作總結(jié)班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點,從四方面入手,將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結(jié)合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結(jié)合,建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業(yè)技術水平;把制度文化建設與公司開展的精益生產(chǎn)相結(jié)合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執(zhí)行力,規(guī)范班組建設。

(來源:內(nèi)蒙古慶華集團  王丙坤)